Rancangan Pengajaran Harian 10

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

NAMA GURU : Nur Aisyah binti Sobirin

MATA PELAJARAN : Ibadat

KELAS : 3 Ibnu Sina

TARIKH :  11 Mac 2019

MASA : 2.30-3.30 petang

BILANGAN MURID : 20/20 orang

TAJUK : Ujian

KEMAHIRAN : Membaca, Mana’kul dan Menulis

KAEDAH : Syarahan

PENGETAHUAN SEDIA ADA : Murid sudah mengetahui keseluruhan isi pelajaran 
                                                       yang telah dipelajari minggu-minggu sebelumnya.

HASIL PEMBELAJARAN : -Murid dapat menyatakan setiap soalan yang ditanya

                                               -Murid dapat menulis jawapan dengan tepat

                                               -Murid dapat menceritakan keseluruhan isi pembelajaran                                                  dengan lancar

KEMAHIRAN BERFIKIR :  Soal jawab

PENERAPAN NILAI : Jujur, Patuh dan Berdisiplin

BAHAN BANTU MENGAJAR : Kertas soalan ujian

MASA/ LANGKAH	ISI PELAJARAN	AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN	CATATAN
PENDAHULUAN ( 2 MINIT )	-Guru memberi salam dan bacaan doa “بسم الله الرحمن الرحيم اللهم افتح علينا حكمتك وانش   علينا من خزائن رحمتك يا ارحم الراحمين"	-Guru memberi salam kepada murid -Guru membaca doa bersama-sama murid	Nilai : -Khusyuk -Mengamalkan adab belajar
SET INDUKSI ( 5 MINIT )	Ujian	-Guru memberitahu murid sesi ujian akan diadakan pada hari ini -Murid duduk secara individu -Murid melakukan aktiviti ujian secara individu	Nilai : -Jujur -Berdisiplin Strategi : -Berpusatkan guru
LANGKAH 1 ( 6 MINIT )	Ujian	-Guru membuat aktiviti ujian untuk menguji tahap kefahaman murid -Guru memantu murid sewaktu sesi ujian dilakukan	Nilai : -Patuh -Jujur Bahan bantu mengajar : -Kertas ujian Strategi : -Berpusatkan bahan Kemahiran berfikir : -Soal jawab
LANGKAH 2 ( 8 MINIT )	Ujian	-Guru melakukan aktiviti ujian secara menyemak bacaan	Nilai : -Berani -Patuh Bahan bantu mengajar : -kad imbasan Strategi : -Berpusatkan bahan Kemahiran berfikir : -soal jawab
LANGKAH 3 ( 6 MINIT )	Aktiviti penilai berdasrkan isi pelajaran	-Guru membuat aktiviti soal jawab di hadapan kelas -Murid menjawab aktiviti secara kumpulan	Nilai : -Bersungguh-sungguh -Patuh Strategi : -Berpusatkan kumpulan Bahan bantu mengajar : -Komputer riba -Projektor
PENUTUP ( 2MINIT )	Rumusan isi pelajaran yang dipelajari	-Guru merumuskan keseluruhan isi pelajaran melalui ujian	Nilai : -Kusyuk -Patuh

Refleksi :

Saya bersyukur dapat melaksanakan ujian sumatif dalam keadaan lancar. Murid dapat menjawab soalan yang diberi dengan baik. Oleh itu, saya telah mengetahui bahawa murid dapat semua isi pelajaran yang di ajar sewaktu pengajaran dan pembelajaran berlangsung minggu-minggu yang lepas.

Disedikan oleh :                                                                   Disahkan oleh :

………………….                                                                   .…………………..

(                                               ) (                                             )