Rancangan Pengajaran Harian 9

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

NAMA GURU : Nur Aisyah binti Sobirin

MATAPELAJARAN : Ibadat

KELAS : 3 Ibnu Sina

TARIKH :  4 Mac 2019

MASA : 2.30-3.30 petang

BILANGAN MURID : 20/20 orang

TAJUK : Ulangkaji pelajaran

KEMAHIRAN : Mendengar, Menghafaz dan Menulis

KAEDAH : Syarahan

PENGETAHUAN SEDIA ADA : Murid sudah mengetahui beberapa isi pelajaran yang telah dipelajari minggu-minggu sebelumnya.

HASIL PEMBELAJARAN : -Murid dapat menyatakan tajuk-tajuk yang dipelajari

                                            -Murid dapat menulis maksud-maksud setiap tajuk

                                              yang dipelajari

                                            -Murid dapar menceritakan serba sedikit isi pelajaran

                                              yang difahami

KEMAHIRAN BERFIKIR : Merumus, Soal jawab

PENERAPAN NILAI : Tekun, Khusyuk, dan Taat

BAHAN BANTU MENGAJAR : Komputer riba, Projektor dan kertas A4 berwarna

MASA / LANGKAH	ISI PELAJARAN	PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN	CATATAN
PENDAHULUAN ( 2 MINIT )	Ucapan salam dan bacaan doa “بسم الله الرحمن الرحيم اللهم افتح علينا حكمتك وانش   علينا من خزائن رحمتك يا ارحم الراحمين"	-Guru memberi salam -Guru membaca doa bersama-sama murid	Nilai : -Khusyuk -Menerapkan adab belajar
SET INDUKSI ( 4 MINIT )	Ulangkaji	-Guru meberitahu sesi ulangkaji akan diadan pada hari ini -Guru mengagihkan murid kepada beberapa kumpulan	Nilai : -Taat Strategi : -Berpusatkan guru
LANGKAH 1 ( 6 MINIT )	Ulangkaji	-Guru meminta murid cemerlang untuk menjadi ketua bagi setiap kumpulan -Guru meminta murid membuat nota ringkas secara peta minda berpandukan buku teks. -Cadangan peta peta minda murid : -Guru memantau pergerakan setiap murid	Nilai : -Bijak Strategi : -berpusatkan bahan -berpusatkan murid Bahan bantu mengajar : -Kertas A4 berwarna Kemahiran berfikir : -Soal jawab
LANGKAH 2 ( 10 MINIT )	Ulangkaji	-Guru meminta setiap kumpulan melakukan pembentangan di hadapan berkaitan tajuk yang diberi -Murid melakukan sesi pembentangan secara ringkas -Guru bersama-sama murid membincangkan tajuk yang sukar untuk dikuasai	Nilai : -Khusyuk -Patuh -Taat Bahan bantu mengajar : -Projektor -Komputer riba Strategi : -Berpusatkan guru -Berpusatkan bahan -Berpusatkan kumpulan
LANGKAH 3 ( 5 MINIT )	Aktiviti penilaian berdasarkan isi pelajaran	-Guru membuat aktiviti soal jawab di hadapan kelas -Murid mencuba untuk menjawab soalan -Guru menyemak jawapan bersama-sama murid	Nilai : -Berani -Rajin Strategi : -Berpusatkan murid Kemahiran berfikir : -Soal jawab
PENUTUP ( 2 MINIT )	Rumusan isi pelajaran yang dipelajari	-Guru merumuskan isi pelajaran yang diajarkan	Nilai : -Khusyuk Kemahiran berfikir : -Merumuskan Strategi : -Berpusatkan guru

Refleksi : Saya bersyukur kerana pembelajaran hari ini sangat menyeronokkan dan memberikan kesan positif terhadap diri murid. Sebilangan murid dapat berkongsi ilmu yang dipelajari bersama rakan-rakannya. Murid tidak akan mengantuk sewaktu membaca nota kerana mempunyai nota yang berwarna warni dan menarik. Oleh itu, saya berharap murid dapat menjawab soalan ujian dengan cemerlang.

Disedikan oleh :                                                                  Disahkan oleh :

………………….                                                                   .…………………..

(                                               ) (                                             )